Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün yetkilerini genişleten kararname tartışma konusu oldu. Eğitimciler, tarikat ve cemaatlere eğitimde yer açılmasının hedeflendiğini iddia ediyor.
Milli EÄŸitim Bakanlığına baÄŸlı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün görev ve yetkilerini yeniden düzenleyen CumhurbaÅŸkanlığı kararnamesi, Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yeni düzenlemeyle, Genel Müdürlüğe imam hatip okullarında hafızlık eÄŸitiminden, üniversiteler ve yurt dışında çeÅŸitli topluluklarla iÅŸ birliÄŸi yapmaya kadar yeni görev ve yetkiler tanınıyor.
Buna göre, Din Öğretimi Genel Müdürlüğü imam hatip ortaokulları ve imam hatip liselerinin yönetimine, öğrencilerinin eÄŸitim ve öğretimi ile program çeÅŸitliliÄŸine yönelik çalışmalar yapabilecek ve belirlenen politikaları uygulayabilecek. Müdürlük aynı zamanda imam hatip ortaokullarında ve imam hatip liselerinde hafızlık eÄŸitimine yönelik çalışmalar yürütebilecek. Müdürlüğe yeni tanınan görev ve yetkiler arasında “din ve ahlak eÄŸitim ve öğretimini güçlendirecek politika ve stratejilerin geliÅŸtirilmesi için gerekli çalışmaları yapmak” da bulunuyor. Müdürlük ayrıca görev alanına giren konularda üniversiteler, ilgili kurum ve kuruluÅŸlar ile iÅŸ birliÄŸi yapabilecek, yurt dışındaki topluluklarla da din eÄŸitim ve öğretimi alanında iÅŸ birliÄŸine yönelik çalışmalar yürütebilecek.
“Faaliyet kolları tüm alanlara yaygınlaÅŸtırıldı”
Yeni kararnameyi değerlendiren uzmanlar, bir süredir bakanlıktan bağımsız kararlar alan Din Öğretim Genel Müdürlüğünün güç ve yetkilerinin daha da artırıldığını savunarak hafızlık eğitimi ve işbirliği yetkisine ilişkin maddelere tepki gösterdi.
EÄŸitimci Özgür BozdoÄŸan, daha önceden kuruluÅŸ amacı itibarıyla sadece imam hatip ortaokulları ve liselerinden sorumlu olması gereken Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün faaliyet kollarının tüm alanlara yaygınlaÅŸtırılmış olduÄŸunu dile getirdi.
Genel Müdürlüğe üniversitelerin yanında “kurum ve kuruluÅŸlarla iÅŸbirliÄŸi” yetkisinin verilmesini de eleÅŸtiren BozdoÄŸan, “Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün herhangi bir sınırlama olmadan istediÄŸi kurumlarla iÅŸbirliÄŸi yapabilecek olması özellikle kamuoyunun tarikatlar ve cemaatlerin eÄŸitim alanındaki etkisinden kaynaklı ciddi kuÅŸkulara sahip olmasına neden olacak” ÅŸeklinde konuÅŸtu.
“Din Öğretimi Genel Müdürlüğü uygulama dışında”
Genel Müdürlüğün yurt dışındaki farklı kurum ve kuruluÅŸlarla iÅŸbirliÄŸi yapmasının önünün açıldığına da iÅŸaret eden BozdoÄŸan, bu düzenlemeyi “Nasıl Diyanet Ä°ÅŸleri BaÅŸkanlığı’nın etki alanı geniÅŸliyorsa, MEB’in içinde de biz Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün etki alanının geniÅŸlediÄŸi bir döneme tanıklık ediyoruz” sözleriyle eleÅŸtirdi.
ÖzdoÄŸan, “MEB’in burada genel esasları belirlemesi ve tüm genel müdürlüklerin bu esaslara uyması gerekirken Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün bu uygulamanın dışında tutulması planlı bir tercih olarak karşımızda duruyor” diye konuÅŸtu.
Eğitim-İş Başkanı Özbay: Sinsice yerleştirilmiş
EÄŸitim Ä°ÅŸ BaÅŸkanı Kadem Özbay da Genel Müdürlüğe verilen iÅŸbirliÄŸi yetkilerine “Neredeyse her konuda söz söyleme hakkı verilmiÅŸ durumda” sözleriyle tepki gösterdi.
“Ä°lgili kurum ve kuruluÅŸlarda iÅŸbirliÄŸi” ifadesinin kararnameye “sinsice” yerleÅŸtirildiÄŸini öne süren Özbay, “Bu durum, dernek, vakıf maskesi takmış tarikatların Milli EÄŸitim Bakanlığının okullarına daha kolay ve rutin bir ÅŸekilde yasal bir kılıfla girip çıkabileceÄŸini gösteriyor” dedi.
Hafızlık eğitimi maddesi tartışılıyor
Yeni düzenlemede tepki çeken bir diÄŸer madde de hafızlık eÄŸitimine iliÅŸkin oldu. Hafızlık eÄŸitimi, bugüne kadar yalnızca “Örgün EÄŸitimle Birlikte Hafızlık Projesi” kapsamındaki imam hatip okullarında veriliyordu. Ancak yeni düzenlemede yer alan “Ä°mam hatip ortaokullarında ve imam hatip liselerinde hafızlık eÄŸitimine yönelik çalışmalar yürütme” maddesi, hafızlık eÄŸitiminin tüm okullara yayılacağı yorumlarına neden oldu.
Bakanlık yetkilileri ise DW Türkçe’nin “Hafızlık eÄŸitimi, tüm imam hatip okullarında mı verilecek?” sorusunu “Düzenleme, projenin uygulanmadığı imam hatip okullarını kapsamamaktadır” ifadesiyle yanıtladı.
Ancak eğitimci Özgür Bozdoğan, hafızlık eğitiminin yaygın eğitime dönüşmesinin önünün açılacağını savundu. Bozdoğan, genel müdürlüğe tanınan yetkilerle birlikte düşünüldüğünde önümüzdeki dönemde yaygın bir hafızlık eğitiminin görüleceğini ifade etti.
EÄŸitim Ä°ÅŸ BaÅŸkanı Kadem Özbay da bu maddeyle ilgili “Åžu anda Diyanet kurslarında ve yurtlarında verilen hafızlık eÄŸitiminin tarikat yurtlarına kaydırılması da kolaylaÅŸtırılıyor” dedi. Müdürlüğün artık bütün imam hatiplerde hafızlık çalışmaları yürütebileceÄŸini ifade eden Özbay, “EÄŸitim Ä°ÅŸ olarak laikliÄŸe ve çaÄŸdaÅŸ eÄŸitim doktrinlerine tümüyle aykırı olan bu kararname ve paydaÅŸları ile ilgili her alanda mücadeleyi sürdürmeye kararlılıkla devam edeceÄŸiz” ifadesini kullandı.
Bütçesi katlanarak artıyor
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, aldığı kararlar ve kullandığı bütçelerle uzun süredir tartışma konusuydu. 2014 yılından beri Din Öğretimi Genel Müdürü olan ve Ocak ayında bakan yardımcılığına atanan Nazif Yılmaz’ın görevi süresince müdürlüğün bütçesi her yıl çok büyük miktarlarda artırıldı.
MEB’in mali verilerine göre 2014 yılında yaklaşık 2.7 milyar TL harcayan müdürlüğün 2021 yılı bütçesi 12 milyar TL’ye ulaÅŸtı. Genel müdürlük, 2021 yılının Nisan ayında da, merkezi sınavlarda baÅŸarılı olamayan imam hatip liseli öğrencilerin akademik baÅŸarısının artırılması amacıyla UNICEF’ten 350 bin dolarlık hibe aldı. (DW)