Ankara — 2025-2026 eğitim-öğretim yılının başlamasıyla birlikte Milli Eğitim Bakanlığı’nın karma eğitim şartını kaldırarak Türkiye genelinde 8 kız ortaokulu açmasına sendikalardan sert tepki geldi. Eğitim-İş ve Eğitim Sen, konuyla ilgili Dikmen Nevzat Ayaz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi önünde basın açıklaması yaptı.
Eğitim-İş Ankara 3 Nolu Şube Başkanı Mesut Baran, kararın “Anayasanın laiklik ilkesi ve Milli Eğitim Temel Kanunu’na açıkça aykırı” olduğunu vurguladı. Baran, “Çocuklarımızın geleceği siyasi hesapların malzemesi edilemez” diyerek Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in politikalarını hedef aldı.
“Kindar ve dindar nesil” politikası eleştirisi
Baran, 2013’ten bu yana iktidarın eğitim sistemini ideolojik çizgiye oturttuğunu belirterek, “İktidar ve onun bakanı evrensel değerlerden uzak, dini referanslı bir eğitim sistemi inşa etme çabası içerisindedir. Biz sendikalar olarak buna karşı duracağız” dedi.
Tarikat ve cemaatlerle imzalanan protokollerin laik eğitimi zedelediğini ifade eden Baran, “Bu uygulama çocuklarımızın eşit ve bilimsel eğitim hakkını gasp etmektedir. Karma eğitim, laik ve bilimsel eğitimin kırmızı çizgisidir. Bu hak asla keyfi düzenlemelerle ortadan kaldırılamaz” diye konuştu.
Hukuki ve pedagojik açıdan sakıncalı
Milli Eğitim Bakanı Tekin’in Kurum Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklik sonrası kız ortaokullarının açılmasına dikkat çeken Baran, uygulamanın pedagojik olduğu kadar hukuki açıdan da sorunlu olduğunu dile getirdi. “Türkiye Cumhuriyeti Anayasası ve 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu’na göre eğitimin esası laiklik, bilimsellik ve karma eğitimdir. Buna rağmen alınan karar hukukun ve eğitimin evrensel ilkelerinin ihlalidir” ifadelerini kullandı.
“Ayrıştırma eşitsizlik üretiyor”
Sendika temsilcisi, karma eğitimin yalnızca yasal değil toplumsal gelişim açısından da zorunluluk olduğunun altını çizdi. “Kız ve erkek öğrencilerin aynı ortamda eğitim görmesi, toplumsal bütünleşmeyi ve eşitlik kültürünü güçlendirir. Ayrıştırma ise önyargı ve eşitsizlik üretir” dedi.
Psikolojik açıdan da risklere işaret eden Baran, “Çocukların özgüven kazanması, sağlıklı kişilik gelişimi ve karşılıklı saygı kültürü ancak birlikte öğrenme deneyimiyle mümkündür. Tek cinsiyetli eğitim, bu gelişimi zedeler” değerlendirmesinde bulundu.
- Ateşkesin Küllerinden Yeni Bir Saldırı: Netanyahu Gazze’ye “Güçlü Vuruş” Emri Verdi - 28 Ekim 2025
- “Casusluk” Soruşturmasının Gölgesinde Eski Toplantı: AKP’li Bakanlarla Londra’da ‘Yükselen Türkiye’ Buluşması - 28 Ekim 2025
- KESK, Kamu Görevlileri Hakem Kurulu’nun Zam Kararını Danıştay’a Taşıdı: “Yoksulluk Yaratmak Hukuka Aykırıdır” - 28 Ekim 2025
