Göçmen Kökenli Öğrencilerin ve Öğretmenlerin Almanya’daki Artan Oranı

Federal İstatistik Dairesi’nin verilerine göre, Almanya’da geçen yıl ilk ve orta dereceli okullardaki öğrencilerin yüzde 29’u, öğretmenlerin ise yüzde 11’i göçmen kökenliydi. Bu oranlar, son beş yıl içinde bir artış gösterdi. Örneğin, 2018 yılında öğrencilerin yüzde 26’sı, öğretmenlerin ise yüzde 9’u göçmen kökenliydi. Almanya’da göçmen kökenli olarak tanımlanan kişiler, kendisi veya ebeveynleri 1950 yılından sonra Almanya’ya göç edenlerden oluşuyor.

Diğer Avrupa ülkelerine bakıldığında, göçmen kökenli öğrencilerin ve öğretmenlerin oranları da benzer bir eğilim göstermektedir. Eurostat’ın 2023 raporuna göre, Avrupa Birliği genelinde, göçmen kökenli bireylerin eğitime katılım oranları artıyor. Fransa’da, öğrencilerin yüzde 23’ünün ve öğretmenlerin yüzde 8’inin göçmen kökenli olduğu, Belçika’da ise bu oranların sırasıyla yüzde 27 ve yüzde 10 olduğu belirtilmiştir. Ancak, Almanya bu konuda diğer ülkelerin önünde yer alıyor.

Bu veriler, Avrupa genelinde artan göçmen nüfusunun eğitim sektöründeki yansımalarını gösteriyor ve eğitim politikalarının bu demografik değişikliklere nasıl uyum sağladığını anlamak için önemli bir gösterge sunuyor. Avrupa’nın çeşitli ülkelerinde göçmen kökenli bireylerin eğitimdeki yerinin arttığı, bu ülkelerin de Almanya gibi, göçmenlerin entegrasyonuna yönelik politikalar geliştirdiği gözlemleniyor.

  • NHY / Federal İstatistik Dairesi, Eurostat: Education and Migration in Europe