Eğitim Sen’den MEB’e Eleştiri: “Seçmeli Dersler Zorunlu Hale Getirilmemeli”

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokul ve liselerde 2025-2026 eğitim öğretim yılı için seçmeli ders tercih sürecinin başladığını duyurdu. Ancak geçmiş yıllarda olduğu gibi, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine göre özgürce seçim yapmalarının önüne geçilebileceğine dair endişeler var. Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen), okul yöneticilerinin öğrencilere dayatmada bulunmaması gerektiğini belirterek, velileri bilinçli olmaya ve haklarını savunmaya çağırdı.

“Seçmeli Derslerde Dayatma Devam Ediyor”

Eğitim Sen yaptığı açıklamada, MEB’in okullara gönderdiği duyuruda seçmeli derslerin belirlenmesi sürecinde fiziki imkanların, öğretmen kadrosunun ve ders programlarının dikkate alınacağını belirttiğini hatırlattı. Ancak sendika, bu açıklamaların geçmişte yaşanan sorunları gidermeye yetmeyeceğini vurgulayarak, “Öğrenci ve veli katılımını esas alan demokratik bir süreç işletilmelidir. Ancak önceki yıllarda okul yöneticileri tarafından velilere sunulan dilekçelerde öğrencilerin belirli dersleri seçmeye yönlendirildiği biliniyor. Bu yıl da aynı uygulamanın sürdürülmesi ihtimali yüksek” ifadelerini kullandı.

Özellikle, “insan, toplum ve bilim”, “din, ahlak ve değerler” ve “kültür, sanat ve spor” alanlarından en az birer ders seçilmesi gerektiği yönündeki uygulamanın öğrencilerin özgür tercih hakkını sınırlandırdığını belirten sendika, MEB’in seçmeli dersleri fiilen zorunlu hale getirmeye çalıştığını söyledi.

“Rehberlik Açığı Seçim Sürecini Zorlaştırıyor”

MEB, seçmeli dersler konusunda rehberlik hizmetlerinin sağlanacağını belirtse de Eğitim Sen, okullarda rehber öğretmen açığının ciddi bir sorun teşkil ettiğini vurguladı. “Öğrencilere gerçekten ilgi ve yeteneklerine uygun dersler seçmeleri konusunda yardımcı olunması gerekirken, rehber öğretmen eksikliği nedeniyle bu süreç sağlıklı işletilemiyor. Bunun yerine okul yöneticilerinin keyfi yönlendirmeleri belirleyici oluyor” denildi.

“Veliler ve Öğrenciler Haklarını Savunmalı”

Eğitim Sen, okul yönetimlerinin öğrencilere veya velilere danışmadan ders seçimi yaptığı ve ardından velilere imzalatmak için dayattığı örneklerin önceki yıllarda sıkça yaşandığını hatırlattı. Sendika, velileri bu tür dayatmalara karşı bilinçli olmaya çağırarak, “Eğer herhangi bir yönlendirme veya baskı ile karşılaşırsanız, Türkiye genelindeki 105 Eğitim Sen şubesine mutlaka başvurun. Öğrencilerin ve velilerin haklarının ihlal edilmesine izin vermeyeceğiz” ifadelerini kullandı.

MEB’in eğitim politikalarına yönelik eleştirilerini sürdüren sendika, seçmeli derslerin öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun şekilde belirlenmesi gerektiğini bir kez daha vurgulayarak, “Eğitimde demokratik ve eşitlikçi bir süreç işletilmelidir. Seçmeli dersler fiili bir zorunluluğa dönüştürülmemelidir” dedi.