Haber

Türkiye, Öğrencilerin Farklı Kültürlerle İletişim Yeteneğinde Alt Sıralarda

25 Ağustos 2023

Türkiye, OECD’nin Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) verilerine göre, öğrencilerin farklı ülkelerden insanlarla iletişim kurma yeteneğinde düşük bir performans sergiliyor. “Öğrenciler Birbiriyle Bağlantılı Bir Dünyada Gelişmeye Hazır mı?” başlıklı PISA raporu, Türkiye’nin bu alandaki zayıf durumunu gözler önüne seriyor.

PISA, öğrencilerin okuma, matematik ve fen bilimleri alanındaki bilgi ve yeteneklerini ölçen bir program olarak biliniyor. Ancak bu yılki raporun ilgi çeken bölümü, öğrencilerin küresel dünyada nasıl bir rol üstlenebileceğini ölçen “Öğrenciler Birbiriyle Bağlantılı Bir Dünyada Gelişmeye Hazır mı?” sorusu oldu.

Türkiye’nin bu konuda elde ettiği sonuçlar pek iç açıcı değil. Öğrencilere yöneltilen “Okulda farklı ülkelerden insanlarla temas kurma deneyimi yaşadınız mı?” sorusuna Türkiye’de sadece öğrencilerin yüzde 28’i “evet” yanıtı verdi. Bu sonuç, Türkiye’nin bu alandaki performansıyla 64 ülke arasında sondan üçüncü sırada yer aldığını gösteriyor. OECD ortalaması ise yüzde 53.

İsviçre ve Tayvan, yüzde 78’lik oranlarıyla bu alandaki lider konumda bulunuyor. Türkiye’nin bu alandaki performansı, bu ülkelerin gerisinde kaldığını gösteriyor. Brezilya ve Vietnam ise yüzde 22 ve yüzde 20’lik oranlarla sondan ikinci ve üçüncü sıralarda yer alıyor.

Uzmanlar, bu sonuçların Türkiye’nin uluslararası dünyaya daha etkin bir şekilde açılma konusunda daha fazla çaba harcaması gerektiğini vurguluyor. Öğrencilerin farklı kültürleri ve bakış açılarını anlamalarının, küresel işbirliği ve sürdürülebilir kalkınma açısından kritik bir rol oynayabileceğine dikkat çekiliyor.

Bununla birlikte, Göç ve Entegrasyon Politikaları İndeksi (MIPEX) raporuna göre Türkiye’nin, göçmenlerin ve yabancıların uyumunu teşvik eden politikalar konusunda da daha fazla ilerleme kaydetmesi gerektiği ifade ediliyor. MIPEX 2020 raporuna göre Türkiye, 56 ülke arasında 43 puanla 41. sırada yer alıyor.

Sonuç olarak, Türkiye’nin öğrencilerinin küresel dünyada etkili bir şekilde iletişim kurabilme yeteneğini geliştirmek için daha fazla çaba göstermesi gerektiği görülüyor. Bu, hem eğitim hem de toplumsal uyum açısından önemli bir adım olarak kabul ediliyor.

NHY/ Euronews