Türkiye’de eğitim alanında yaşanan son gelişmeler, Eğitim Sen ve diğer eğitim sendikalarının yanı sıra Müfredatı Geri Çekin Platformu’nun tepkilerine sahne oldu.
AKP’nin “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adını verdiği yeni müfredat, çeşitli kesimlerden eleştiri topluyor. İstanbul Kadıköy’de bir araya gelen eğitimciler ve öğrenci velileri, müfredatın geri çekilmesi çağrısında bulundu. KESK İstanbul Şubeler Platformu Dönem Yürütme Sözcüsü Hüseyin Tosu, yeni müfredatın ırkçı, gerici ve dinci bir müfredat olduğunu belirtti ve çocukların yararı gözetilmeden hazırlandığını ifade etti. Veli-Der Genel Başkanı Ömer Yılmaz ise, zorunlu din dersi dayatmasını ve gerici müfredatı kabul etmediklerini dile getirdi.
Eğitim Sen İstanbul 2 No’lu Şube Başkanı Bengi Şahin, MEB’in müfredat değişikliklerinde laik ve bilimsel eğitimin geri plana itilirken, “milli ve manevi değerlerin” merkeze alındığını söyledi. STK’lar adına konuşan Kadriye Doğan, yeni müfredatın sorgulamayan insan yaratan bir eğitim programı olduğunu savundu ve Türkiye’nin kayyımlarla yönetilen bir sistem haline geldiğini eleştirdi.
Bu eylemler, Türkiye’nin pek çok yerinde meydanlara çıkan eğitimciler ve öğrenci velileri tarafından destekleniyor. Ankara’da TBMM Milli Egemenlik Parkı’nda bir araya gelen Müfredatı Geri Çekin Platformu, MEB önüne yürüdü ve basın açıklaması yaptı. Zonguldak’ta Madenci Anıtı önünde toplanan Eğitim Sen Zonguldak Şubesi, Aydın/Didim’de ise Didim Emek ve Demokrasi Platformu’nun çağrısıyla bir miting düzenlendi.
Eğitim Sen ve diğer sendikalar, müfredat değişikliklerinin eğitimde laiklik ve bilimsel yaklaşımları geri plana ittiğini ve iktidarın siyasal ideolojisini yansıttığını iddia ediyor. Eğitimciler, tek adam rejiminin yaratmaya çalıştığı dini esaslara dayalı toplum modelini temel alan müfredatı reddediyor ve geri çekilmesini talep ediyor.
Eğitim sendikaları ve Müfredatı Geri Çekin Platformu, yeni müfredatın laiklik ve bilim karşıtı olduğunu ve evrensel değerlerin göz ardı edildiğini belirterek, bu durumu protesto etmeye devam ediyor. Eğitimciler, öğrencilerin çağdaş, bilimsel ve laik bir eğitim alması gerektiğini savunuyor ve bu doğrultuda müfredatın yeniden gözden geçirilmesini talep ediyor.
- José Mujica’dan Hüzünlü Bir Veda: “Köpeğim Manuela’nın Yanına Gömün” - 11 Ocak 2025
- Kadınlar Öldürülürken Siyaset Neden Sessiz? - 4 Ocak 2025
- Türkiye’nin Kuraklık Gerçeği: Geçici Yağışlar ve Kalıcı Sorunlar - 4 Ocak 2025
