Sevda Karaca, Milli Eğitim Bakanlığı’nın okullara gönderdiği “Ramazan ayı etkinlikleri” talimatının pedagojik ve hukuki açıdan sorunlu olduğunu belirterek, uygulamaların maliyeti ve yasal dayanağına ilişkin Yusuf Tekin’e yazılı soru önergesi verdi.
ANKARA — Emek Partisi (EMEP) Gaziantep Milletvekili Sevda Karaca, Milli Eğitim Bakanlığı’nın 81 ile gönderdiği “Ramazan ayı etkinlikleri” konulu talimat ve uygulama kılavuzunun, kamusal ve laik eğitim ilkesiyle bağdaşmadığını savundu. Karaca, Bakan Yusuf Tekin’in yanıtlaması istemiyle verdiği önergede, uygulamaların hem pedagojik hem de anayasal boyutunun açıklığa kavuşturulmasını istedi.
Okullarda Dini Uygulama Tartışması
Karaca, önergede “Ramazan Çetelesi” adı altında öğrencilere günlük ibadet takibi yaptırılması, okul öncesi çağdaki çocukların camilere götürülmesi, evdeki iftar ve dua anlarının fotoğraflanarak okula getirilmesinin istenmesi ve okul koridorlarının “Ramazan Sokağı” olarak düzenlenmesi gibi uygulamaları gündeme taşıdı.
Bu adımların “okulları dini ritüel merkezine dönüştürdüğünü” savunan Karaca, özellikle 4-6 yaş grubundaki çocukların soyut kavramları algılama kapasitesine dikkat çekerek pedagojik riskler bulunduğunu belirtti. Uygulamaların yasal dayanağını soran Karaca, ibadet çizelgelerinin öğrencilerin inanç beyanına zorlanması ve fişlenmesi anlamına gelip gelmediğinin açıklanmasını talep etti.
Ayrımcılık Ve Tarafsızlık Eleştirisi
Karaca, farklı inançlara sahip ya da herhangi bir inancı bulunmayan öğrenciler açısından baskı ve dışlanma riski oluşabileceğini ifade etti. Geçtiğimiz aylarda Noel ve yılbaşı etkinliklerine yönelik yasaklamaları hatırlatan Karaca, Bakanlığın uygulamalarının “tek din, tek mezhep” anlayışını güçlendirdiğini öne sürdü.
Okul mekânlarının belirli bir inancın ritüellerine göre düzenlenmesinin laik ve kamusal eğitim ilkesindeki tarafsızlıkla çeliştiğini savunan Karaca, ders çizelgelerinin ve öğle aralarının ibadet saatlerine göre düzenlenmesine ilişkin iddialar hakkında da denetim mekanizması olup olmadığını sordu.
Bütçe Ve Öncelik Sorusu
Karaca’nın önergesinde mali boyut da yer aldı. Okullarda bir öğün ücretsiz yemek talebinin “kaynak yok” gerekçesiyle karşılanmadığını hatırlatan Karaca, Diyanet İşleri Başkanlığı ve çeşitli vakıflarla ortaklaşa yürütülen etkinliklerin maliyetini ve hangi bütçe kaleminden karşılandığını sordu.
Eğitim sendikaları ve bazı uzmanların da söz konusu uygulamalara bilimsel ve laik eğitim gerekçesiyle itiraz ettiğini belirten Karaca, eğitimin dinselleştirilmesinin uzun vadede nitelik kaybına yol açacağını savundu.
Milli Eğitim Bakanlığı’ndan konuya ilişkin henüz resmi bir yanıt yapılmadı.
Kaynaklar:
– Sevda Karaca’nın Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne sunduğu yazılı soru önergesi
– Emek Partisi tarafından yapılan açıklamalar
– Kamuoyuna yansıyan Milli Eğitim Bakanlığı talimat metni
– Diyanet İşleri Başkanlığı ile yürütülen etkinliklere ilişkin resmi duyurular
