EMEP Gaziantep Milletvekili Sevda Karaca, Sivas’ta MESEM kapsamında çalıştırılan lise öğrencisi Şevval Erdem’in ağır yaralandığı iş kazasını TBMM’ye taşıyarak, Milli Eğitim Bakanlığı’na hem soruşturma süreci hem de öğrencilerin işçi sağlığı ve eğitim hakkına ilişkin sorumluluklarını sordu.
Kaza Ve İddialar: İş Tanımı Dışı Tehlikeli Görev
Karaca’nın TBMM Başkanlığı’na sunduğu soru önergesine göre, Sivas’ta Mesleki Eğitim Merkezi (MESEM) programı kapsamında stajyer olarak çalışan Şevval Erdem, iş tanımına girmeyen “kızgın yağ değişimi” görevini yapması için zorlandığını ifade etti. Erdem’in anlatımına göre, işlemin tehlikesine ilişkin uyarılara rağmen çalışmaya devam etmesi istendi ve kızgın yağın aktarıldığı tanker eriyerek ciddi bir kazaya yol açtı.
Olay sonucunda Erdem’in kol, bacak, sırt ve kalça bölgesinde üçüncü derece yanıklar oluştuğu, dört aydır tedavi gördüğü ve sinir uçlarındaki hasar nedeniyle kolunu kullanmakta zorlandığı aktarıldı. Karaca, kazanın yalnızca bir iş güvenliği ihlali değil, aynı zamanda eğitim sürecine doğrudan zarar veren yapısal bir sorun olduğunu vurguladı.
Tedavi Sürecinde İşten Çıkarma Ve Devamsızlık Tartışması
Karaca’nın açıklamasına göre, tedavi sürecinde çalışamayan Erdem’in iş sözleşmesi feshedildi ve okula devamsız yazıldığı belirtildi. Öğrencinin sınıfta kalmamak için yeniden staja gönderildiğini ifade ettiği kaydedildi. Aynı süreçte işletmenin, Erdem hakkında “iş arkadaşlarını ve kendisini tehlikeye attığı” yönünde tutanak tuttuğu ve sözleşmenin bu gerekçeyle sonlandırıldığı öne sürüldü.
Milletvekili Karaca, hasta annesi ve iki kardeşinin geçimini üstlendiğini belirten öğrencinin yaşadığı mağduriyetin yalnızca sağlıkla sınırlı kalmadığını, sosyal ve ekonomik boyutlarıyla da ağır sonuçlar doğurduğunu dile getirdi.
Bakanlığa Yöneltilen Sorular: Soruşturma Ve Sorumluluk
Karaca, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’den, söz konusu iş kazasıyla ilgili işyeri ve okul idaresi hakkında adli ve idari soruşturma başlatılıp başlatılmadığını sordu. Ayrıca kazanın yol açtığı bedensel ve ruhsal zararların giderimi için Bakanlığın hangi sorumlulukları üstlendiğinin açıklanmasını talep etti.
Önergede, “haftada dört gün iş, bir gün okul” modeliyle tanıtılan MESEM kapsamında bir öğrencinin pazar günü çalıştırılmasının nasıl izah edildiği, ağır yaralı bir öğrencinin devamsız sayılmasının hangi mevzuata dayandığı ve okul idaresi hakkında işlem yapılıp yapılmadığı da sorular arasında yer aldı.
MESEM Sistemine Yönelik Yapısal Eleştiri
Karaca, MESEM programının uygulanmaya başladığı tarihten bu yana iş kazası geçiren, kalıcı sakatlık yaşayan ya da iş cinayetlerinde hayatını kaybeden öğrenci ve çırak sayısının açıklanmasını istedi. Eğitim emekçilerine yeterli yetki verilmeden işçi sağlığı ve güvenliği sorumluluğu yüklenmesinin sahada karşılık bulmadığını savundu.
Önerge, lise çağındaki öğrencilerin ailelerinin geçimini sağlamak zorunda kaldığı bir sistemin eğitimde eşitlik ve güvenlik ilkeleriyle çeliştiği eleştirisini de içerirken, gençlerin ihtiyaçlarının burs ve kamusal desteklerle karşılandığı alternatif bir modelin gündeme alınıp alınmayacağını sorguladı.
- NHY / EMEP Gaziantep Milletvekili Sevda Karaca’nın TBMM Başkanlığı’na sunduğu soru önergesi
